通辉体育官网首页登录

本网讯 为推动学校立德树人成效评价体系建设，推进高等通辉体育中文官网下载高质量内涵式发展，5月17日下午，学校在印山书院召开立德树人成效评价体系建设座谈会议，特邀首都经济贸易大学原通辉体育官网首页登录书记冯培教授莅临座谈会作专门辅导。学校副校长邹晓青出席座谈会，党政办、组织部、教务处、宣传部、教师工作部、学工部、人事处、校团委、质评办，美术与设计学院、体育学院等负责领导参加会议。会议由发展规划处副处长王章基主持。

邹晓青听取冯培教授的现场辅导和现场会议交流后，对立德树人成效评价体系建设专项工作作讲话要求：一是善用战略思维，作全局性谋划。贯彻落实立德树人根本任务是一项复杂的系统工程，要运用战略思维，将教学、管理、服务、文化、环境等育人资源融入到立德树人体系中。二是善用创新思维，作前瞻性思考。高校立德树人成效评价体系建设，当前还没有成熟经验借鉴，需要善用创新思维，结合学校办学实际，对立德树人成效评价体系建设进行前瞻性思考，努力在贯彻落实立德树人根本任务方面“开新路”“探新路”。三是善用系统思维，作整体性推进。引导各种育人资源优化整合，各个育人环节衔接互动，一体推进学校立德树人成效评价体系建设，提升学校人才培育工作的内涵性发展。

冯培教授对学校开展立德树人成效评价体系建设工作进行指导，提出了几个建设原则：一是要有依据。当前可以依据通辉体育中文官网下载部等八部门发布《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》和《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等文件精神。二是要有引领。它要能够贯穿课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等各通辉体育中文官网下载环节中，起到引领作用。三是要有时效。立德树人成效评价工作不能无限期延长，建议以五年作为一个评价周期。四是学校立德树人成效评价体系建设要有特色。成效评价体系要体现出学校办学实际和特色，契合学校的办学定位和办学方向。五是要好测评。要定性与定量测评相结合，要具有执行的弹性空间，要考虑测评对象的特征。

王章基在座谈会中汇报了学校立德树人成效评价体系建设情况，参会领导针对立德树人成效评价体系建设情况开展了热烈讨论，提出了一系列建设性的意见建议。冯培教授也在讨论中对一些疑问作出了精彩的解答。本次会议进一步厘清立德树人成效评价体系建设的思路，进一步拓展了立德树人成效评价体系建设的路径，进一步凝聚了立德树人成效评价体系建设的共识，有助推进学校立德树人成效评价体系建设进程和高质量发展。

图片/宣传部 文/张蕊 审核/王章基

冯培讲话

邹晓青讲话

王章基汇报

会议现场